为做好2024年全国、省、校三级教师教学能力比赛备赛准备，搭建学校教师学习交流平台，营造“以赛促教、以赛促改”教学氛围，同时结合学校“教师教学能力备赛专题培训”系列活动安排，3月13日下午，学校邀请到多次担任职业院校教师教学能力比赛评委及指导专家的王萌教授做了题为“解析比赛方案抓细节 规范参赛资料聚亮点”的专题讲座；邀请学校机电工程与汽车科技学院荣获2023年陕西省职业院校教师教学能力比赛一等奖的教师孟娜做了经验分享。各二级学院教学副院长、学校预赛26支推荐参赛教师团队以及近3年新入职教师共计120余人参加了此次培训。
王萌教授从评审专家的角度，结合国赛和省赛评审的丰富经验，围绕有关职业教育改革的新理念、新变化，结合教师教学能力提升过程中要注意的问题展开阐述，详细解读了大赛的指导思想、比赛选题设计、参赛材料的制定优化及注意事项、教学团队组建、信息化技术与教学资源准备、比赛要求等，将典型案例与评分标准相结合，分别对比赛选题、教案、教学实施报告及课堂实录视频的内容设计、呈现方式和常见问题进行了深入分析，他还强调了教师数字素养、劳动精神、课程思政等要素的重要性，并对具体的备赛工作提供了丰富有效的指导意见。
孟娜老师从参赛选手的角度，聚焦省级教师教学能力比赛备赛，以“知行合一以赛促教”为主题交流分享了比赛经验。她从预赛工作内容、实施报告汇报、现场教学展示、现场答辩准备等四个方面分享了选题策略、教学实施报告撰写的设计思路方法及答辩的逻辑思维。同时，结合自己的参赛历程，强调了参赛教师深入学习教学能力大赛政策和参赛内容的重要性，为参赛教师提供了借鉴与指导。
本次培训既注重政策理论的解读，又对具体案例进行详实分析，各参赛团队明确了2024年参赛思路及改进的方向。教师教学能力提升培训是学校教育教学事业永葆活力的重要抓手，学校将持续深入推进各级各类教师教学能力比赛，不断丰富教育教学内涵，积极推进课堂革命，深化教师、教材、教法改革，不断推进学校职业教育高质量发展。
